Ik ben heel erg geïnteresseerd in het concept leiderschap. Wanneer ben je een goede leider? Hoe bereik je het beste resultaat en hoe krijg je mensen gemotiveerd om mee te doen? Dit zijn vragen die me intrigeren. In 'Haal alles uit een training' belooft Edward de Boer antwoord te geven op deze vragen met betrekking tot het geven van een training.

Een groep mensen die elkaar niet kennen bijeen brengen en laten samenwerken, is niet eenvoudig. Voor samenwerking is vertrouwen nodig. De leider of facilitator kan niet verwachten dat dit vertrouwen snel en spontaan ontstaat.

Met haar boek 'Trainen met Hart en Ziel' over het ontwikkelen van trainingsprogramma's betreedt Silvia Blankestijn een markt die behoorlijk aan het verzadigen is. Voegt deze titel nog iets toe aan de inmiddels omvangrijke hoeveelheid literatuur op dit gebied?

Verhalen vertellen is zo oud als de mensheid. Sommige verhalen zijn af nadat ze verteld zijn, andere nog niet. De verteller weet in zo’n geval niet hoe het verder moet en laat het aan de toehoorders over of zij zich geroepen voelen om met nuttige tips te komen of aanbevelingen te doen.

Marijke Lingsma heeft in ruim tien jaar tijd haar handtekening gezet onder een indrukwekkend aantal media over coaching: tien boeken, de Coachingbox (met tien cd’s), een dvd, de Coachingskalender (in meerdere jaargangen) en twee spellen.  De competente teamcoach, dat kort geleden verscheen,  is spel nummer drie.

Er zijn inmiddels rondom reflecteren vele publicaties verschenen. Het zijn vooral boeken en dat is jammer, vindt Marijke Lingsma, want wat geschreven is beklijft in de regel nooit zo lang. Leren in interactie doet het veel beter en daarom ontwikkelde zij samen met twee docenten van de Haagse Hogeschool het Reflectiespel.

Het HOE-boek voor trainers van Marcolien Huybers wordt gepresenteerd als ‘een complete gids over leren, ontwerpen, begeleiden en zelfreflectie’. Een ambitieuze doelstelling, waarvan de reikwijdte niet meteen door een heldere inleiding wordt afgekaart.

Honderddrie ideeën voor het opwarmen en energie geven van en aan groepen, teams en grote bijeenkomsten met een omslag eromheen, dat is 'Warming-ups en energizers' van Marcel Karreman.

Beelddenken is een wijze van bewustzijn dat ratio en intuïtie in verband brengt met elkaar - waardoor u uw koers kunt bepalen. Met behulp van beelddenken beschrijft Ghislaine Bromberger in 'De kracht van beelddenken' het proces om op een creatieve wijze persoonlijke doelen en behoeftes, teamdoelen en -behoeftes en de doelen van de organisatie op het spoor te komen.

Marty Brounstein laat managers de voordelen zien van coachen boven traditioneel management. Coachen wordt gezien als een hulpmiddel om het functioneren van medewerkers te verbeteren en hun vaardigheden en mogelijkheden te ontwikkelen. Daarmee is 'Coachen voor dummies' dus geen boek voor coaches maar voor managers.

Wat ooit begon als een stel ringbanden met artikelen over coaching, werd uiteindelijk een serieus handboek: Het handboek voor coaching. Drie luxe gebonden delen met een totale omvang van ruim achthonderd bladzijden onder redactionele leiding van Alex Engel. Een gewaardeerd naslagwerk voor iedereen die op professionele basis met coaching bezig wil zijn, maar te omvangrijk en te duur voor een arme student. Sinds kort is voor die laatste doelgroep een speciale versie beschikbaar, beperkter van opzet en goedkoper, maar nog steeds volledig genoeg om direct met het geleerde aan de slag te kunnen gaan. Althans, dat belooft de samensteller in het ‘Woord vooraf’.

Een echt goede trainer worden leert u niet uit een boek, daarvoor moet u vooral veel oefenen. Maar dan wel op de goede manier. Marcolien Huybers houdt u een spiegel voor waarin u niet alleen de buitenkant ziet maar een spiegel waarmee u zowel de binnen- als de buitenkant van uw trainerprestaties onder de loep neemt. Dan blijkt dat 'HOE-boek voor de trainer' misschien geen excellente trainer van u maakt, maar u wel aanwijzingen geeft in de goede richting.

Coaching van anderen doen we vaak ongemerkt een beetje. We spreken kinderen moed in na een teleurstelling, houden een collega een spiegel voor of spreken bemoedigende woorden tegen een kennis die het even niet ziet zitten. Maar wat doe je als iemand vraagt 'Wil je me coachen'? Robert Hargrove biedt in zijn boek 'Meesterlijk coachen' talloze aanknopingspunten om een structurele coach te worden, een meesterlijke coach wel te verstaan.