Mieke Staal heeft op diverse scholen lesgegeven als Montessori-leerkracht. Zij heeft gewerkt als intern begeleider en orthopedagoog en heeft ruime ervaring als (beeld)coach. Op de Marnix Academie werkt zij als coördinator van de master Passend Meesterschap, de opleiding voor expert leergedrag en inclusie.
Meer over de auteursUit de praktijk blijkt dat (intern) begeleiders zoeken naar hoe ze hun werkzaamheden kunnen invullen en op welke manier ze van meerwaarde kunnen zijn voor het onderwijs.
Dit boek gaat in op de taken en de verantwoordelijkheden van de intern begeleider en op posities die een intern begeleider kan innemen binnen het schoolteam. Van belang zijn de visie op zorg, de plek van de intern begeleider in de school, wie jij bent als intern begeleider, de intern begeleider als nieuwsgierige onderzoeker, als begeleider en als aanjager van teamleren. De auteurs dagen je uit om je eigen visie als uitgangspunt te nemen voor de praktische invulling van jouw rol als intern begeleider binnen de school waar je werkt.
Ze geven veel voorbeelden uit de praktijk, waaraan je je eigen praktijksituatie kunt spiegelen. Onder meer de volgende vragen komen aan bod:
- Hoe zet je als intern begeleider de kwaliteit van het onderwijs op de kaart?
- Welke begeleiding past bij jou en je collega’s?
- Waar vind je, in het belang van het kind, de leerkracht en de school, invalshoeken die minder voor de hand liggen?
- Hoe help je iemand verder in zijn ontwikkeling en hoe benut je de diversiteit van het team?
- Hoe inspireer je je team om te streven naar constante verbetering?
Dit boek laat je anders denken, anders kijken naar wat je misschien vanzelfsprekend vond en geeft je antwoorden. Het biedt stof tot nadenken en laat je onderzoeken wat jij belangrijk vindt samen met je team. Gebruik dit boek met veel plezier en neem de ruimte om een Inspirerend Begeleider te zijn.
onderwijs intern begeleider zorg leerlingenzorg onderwijskwaliteit coaching passend onderwijs begeleiding teamleren schoolontwikkeling inclusief onderwijs onderzoekend leren professionele ontwikkeling leerlingverschillen persoonlijke ontwikkeling diversiteit schoolvisie zorgstructuur lerende organisatie differentiatie leiderschap opbrengstgericht werken reflectie onderwijsvisie samenwerkend leren zorgleerlingen onderwijsvernieuwing onderwijsbeleid gesprekstechnieken professionele dialoog
U kunt van deze inhoudsopgave een PDF downloaden
Heb je jouw boeken niet meer nodig?
Als je jouw studieboeken gekocht hebt bij hanzestudybook.nl, kun je geselecteerde titels moeiteloos terugverkopen aan Noordhoff. Geen vragen, geen gedoe en lekker duurzaam.
Een AI-book is niet een boek dat geschreven is door AI maar een boek dat verrijkt is met AI. Het maakt de inhoud van een boek interactief via WhatsApp, zodat je ermee kunt chatten. Zie het als een razend slimme assistent die het boek perfect begrijpt en er alles uit onthouden heeft. Jij kunt deze assistent alles vragen. Vraag bijvoorbeeld hoe je iets kunt toepassen op jouw persoonlijke situatie, om een korte samenvatting, of wat de belangrijkste inzichten zijn. AI-books zijn alleen te gebruiken via WhatsApp, je hoeft er geen aparte app voor te installeren.
Meer informatie over AI-books
