Wil Oonk
- Auteur
Wil Oonk was leraar basisonderwijs, docent wiskunde in het voortgezet onderwijs, pabodocent en cursusleider van een lerarenopleiding voor wiskunde. Hij promoveerde in 2009 aan de Universiteit Leiden op het onderwerp 'Met theorie verrijkte praktijkkennis in de lerarenopleiding voor het vak rekenen-wiskunde & didactiek'. Tegenwoordig is hij onder meer gastonderzoeker aan het Freudenthal Instituut, lid van de onderzoeksgroep ELWIeR en redactielid van het tijdschrift Volgens Bartjens - Ontwikkeling en Onderzoek.
Wil Oonk was leraar basisonderwijs, docent wiskunde in het voortgezet onderwijs, pabodocent en cursusleider van een lerarenopleiding voor wiskunde. Hij promoveerde in 2009 aan de Universiteit Leiden op het onderwerp 'Met theorie verrijkte praktijkkennis in de lerarenopleiding voor het vak rekenen-wiskunde & didactiek'. Tegenwoordig is hij onder meer gastonderzoeker aan het Freudenthal Instituut, lid van de onderzoeksgroep ELWIeR en redactielid van het tijdschrift Volgens Bartjens - Ontwikkeling en Onderzoek.
Geschreven door Wil Oonk
Wil Oonk
Ronald Keijzer
Sabine Lit
Frits Barth
Rekenen - wiskunde in de praktijk
Rekenen-wiskunde in de praktijk - Verschillen in de klas behandelt de handelingsgerichte aanpak van het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool.
Meer